Archive for Novembre de 2012

Expressió corporal a 3r d’ESO i 1r BAT: Curta representació dramàtica.

11/11/2012

Per a finalitzar aquest trimestre, l’alumnat de 3r d’ESO i 1r BAT prepararan i representaran una curta obra dramàtica (l’alumnat de BAT no fareu la representació a classe, sinó que lliurareu la vostra obra en un arxiu de vídeo com més tard el 8 de gener de 2013).

No us entretingueu massa  perquè la posada en escena ha de ser del 3 al 5 de desembre. Podreu fer servir 3 o 4 sessions d’EF. Començarem la setmana del 12 al 16 de novembre. Aquí teniu algunes orientacions i condicionaments:

  • Heu de fer grups mixtes. Us recomano que estiguin constituïts per uns 5 alumnes, però el nombre pot variar en funció de la vostra representació. Si hi ha dificultats per aconseguir que tothom estigui integrat en un grup, haurà de ser el professor qui distribueixi l’alumnat.
  • La representació no ha de durar més de 5 minuts.  Pot tenir una caràcter tràgic, còmic, de crítica social, etc.
  • Cal presentar un guió escrit abans de la representació. L’elaboració del guió serà responsabilitat de tots, però haurà una persona encarregada de prendre nota, digitalitzar-lo i imprimir-lo.
  • Podeu fer servir música, maquillatge, vestuari, etc. Però no és imprescindible. El més important és posar en joc la vostra capacitat per a dramatitzar.
  • Si coincidiu amb algun grup, és possible que us toqui fer classe fora del gimnàs. Podem mirar de fer la classe dins el vostre aula. En tot cas, l’exhibició serà al gimnàs.

CIMG2063b

Anuncis

1r d’ESO: Figures d’equilibri en grup amb acompanyament musical

11/11/2012

Per a les darreres sessions d’aquest primer trimestre, tots els grups de 1r d’ESO han de dissenyar i representar una activitat d’expressió corporal anomenada acrosport (o acrogimnàstica). Es tracta de l’execució de figures d’equilibri en grup amb acompanyament musical.  La vostra exhibició tindrà lloc el 3 o el 4 de desembre.

La majoria de les habilitats gimnàstiques que podeu fer servir (tombarelles, pi, vertical, figures d’equilibri per grups de 2 o 3 persones) són senzilles i les podreu entrenar a classe sota la supervisió del vostre professor. N’hi ha de molt variades, com podeu veure en aquest vídeos extrets de Youtube:

http://www.youtube.com/watch?v=_ZJeXzJ352k&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=o4QthUlh7jI

http://www.youtube.com/watch?v=__C4pNMAmwE&feature=related

Si no teniu massa clar què és allò que volem que feu, aquí teniu tres exemples. N’hi ha moltíssims a Internet (feu servir qualsevol cercador i una paraula clau com ara acrogimnasia o acrosport):

http://www.youtube.com/watch?v=b4Nn_TMZpC4

http://www.youtube.com/watch?v=bnHqp-uPC7c

http://www.youtube.com/watch?v=qGajUbJFaKQ

http://www.youtube.com/watch?v=Cf3-AALPdUI&feature=related

L’acrosport també té una vessant de competició (n’hi ha, fins i tot, campionats del món).  Aquí pots trobar exhibicions que et deixaran bocabadat.

http://www.youtube.com/watch?v=7Q082F_GdpA

Quines són les tasques que heu de dur a terme?

Aquesta és una relació de totes les tasques que haureu de dur a terme per tal d’aconseguir l’objectiu d’exposar amb èxit la vostra coreografia gimnàstica:

1. Formar el vostre grup d’acrosport, de  7-8 persones. Ha de ser mixte. Si hi ha persones sense grup, el professor els assignarà un.

2. Fer una recerca de les possible figures que podeu incloure en la vostra representació. Heu d’incloure obligatòriament 3 figures de tres persones i una figura de 5 persones.

3. Triar la música amb la que acompanyareu l’exhibició gimnàstica. Ha de tenir una duració aproximada de 3 minuts i una duració mínima de 2 minuts

4. Acordar la seqüència en què realitzareu les diferents figures. Ha d’haver una figura d’inici i una altra que indiqui el final de la representació. No podeu passar directament d’una figura a una altra: cal establir lligams  mitjançant el moviment.

5. Lliurar al vostre professor un projecte de la vostra coreografia, no més tard  del 20 de novembre, encara que el podreu modificar. El vostre professor us facilitarà el model que heu d’emplenar. També us el podeu descarregar clicant aquí .

6. Practicar  les diferents figures i la  connexió entre elles.

7. Sincronitzar les figures amb la música triada.

L’avaluació

L’avaluació tindrà en compte:

  • La feina duta a terme per cada grup: projecte, treball individual i en grup a l’aula, col·laboració amb la resta de companys, etc.
  • La naturalesa de la representació (originalitat, complexitat de les figures, sincronització amb la música, expressivitat en la utilització de connectors entre les diferents figures, etc.)

Allò que cal tenir en compte

  • Aquesta és una activitat en equip en la que tothom hi té cabuda. Només cal que sigueu capaços de treure el màxim profit a les aportacions que pot fer cada company o companya.
  • L’aprenentatge d’algunes figures bàsiques i l’execució de certes construccions exigeix de molta cura doncs us podeu fer mal. Cal seguir amb especial atenció les indicacions que us donin els vostres professors.
  • Una part important de la preparació de la vostra representació l’heu de fer fora de les classes d’Educació Física.
  • Cal que sigueu originals a l’hora d’utilitzar el moviment entre figura i figura.